Daftar Lengkap Kata Kerja Operasional ( KKO ) Kompetensi Pengetahuan, Keterampilan, Sikap dan HOTS

Artikel ini di Buat sebagai Pedoman Guru dalam Menyusun Indikator Pembelajaran/Indikator yang di Uji agar dapat membantu guru penetapan tujuan dan mengukur 3 kompetensi peserta didik pada Ranah masing-masing sesuai tingkatan dan pengalaman belajar yang akan atau telah berlangsung.

Tabel 1. Tingkat Kompetensi Kata Kerja Operasional

No	Klasifikasi Tingkat Kompetensi	Kata Kerja Operasional yang Digunakan
1	Berhubungan dengan mencari keterangan (dealing with retrieval)	1.      Mendeskripsikan (describe) 2.      Menyebutkan kembali (recall) 3.      Melengkapi (complete) 4.      Mendaftar (list) 5.      Mendefinisikan (define) 6.      Menghitung (count) 7.      Mengidentifikasi (identify) 8.      Menceritakan (recite) 9.      Menamai (name)
2	Memproses (processing)	1.      Mensintesis (synthesize) 2.      Mengelompokkan (group) 3.      Menjelaskan (explain) 4.      Mengorganisasikan (organize) 5.      Meneliti/melakukan eksperimen (experiment) 6.      Menganalogikan (make analogies) 7.      Mengurutkan (sequence) 8.      Mengkategorikan (categorize) 9.      Menganalisis (analyze) 10.    Membandingkan (compare) 11.    Mengklasifikasi (classify) 12.    Menghubungkan (relate) 13.    Membedakan (distinguish) 14.    Mengungkapkan sebab (state causality)
3	Menerapkan dan mengevaluasi	1.      Menerapkan suatu prinsip (applying a principle) 2.      Membuat model (model building) 3.      Mengevaluasi (evaluating) 4.      Merencanakan (planning) 5.      Memperhitungkan/meramalkan kemungkinan (extrapolating) 6.      Memprediksi (predicting) 7.      Menduga/Mengemukakan pendapat/ mengambil kesimpulan (inferring) 8.      Meramalkan kejadian alam/sesuatu (forecasting) 9.      Menggeneralisasikan (generalizing) 10.    Mempertimbangkan/memikirkan kemungkinan-kemungkinan (speculating) 11.    Membayangkan/mengkhayalkan/ mengimajinasikan (Imagining) 12.    Merancang (designing) 13.    Menciptakan (creating) 14.    Menduga/membuat dugaan/ kesimpulan awal (hypothezing)

 

Tabel 2 : Kata Kerja Ranah Kognitif/Pengetahuan

Pengetahuan	Pemahaman	Penerapan	Analisis	Sintesis	Penilaian
Mengutip Menyebutkan Menjelaskan Menggambar Membilang Mengidentifikasi Mendaftar Menunjukkan Memberi label Memberi indeks Memasangkan Menamai Menandai Membaca Menyadari Menghafal Meniru Mencatat Mengulang Mereproduksi Meninjau Memilih Menyatakan Mempelajari Mentabulasi Memberi kode Menelusuri Menulis	Memperkirakan Menjelaskan Mengkategorikan Mencirikan Merinci Mengasosiasikan Membandingkan Menghitung Mengkontraskan Mengubah Mempertahankan Menguraikan Menjalin Membedakan Mendiskusikan Menggali Mencontohkan Menerangkan Mengemukakan Mempolakan Memperluas Menyimpulkan Meramalkan Merangkum Menjabarkan	Menugaskan Mengurutkan Menentukan Menerapkan Menyesuaikan Mengkalkulasi Memodifikasi Mengklasifikasi Menghitung Membangun Membiasakan Mencegah Menentukan Menggambarkan Menggunakan Menilai Melatih Menggali Mengemukakan Mengadaptasi Menyelidiki Mengoperasikan Mempersoalkan Mengkonsepkan Melaksanakan Meramalkan Memproduksi Memproses Mengaitkan Menyusun Mensimulasikan Memecahkan Melakukan Mentabulasi Memproses Meramalkan	Menganalisis Mengaudit Memecahkan Menegaskan Mendeteksi Mendiagnosis Menyeleksi Merinci Menominasikan Mendiagramkan Megkorelasikan Merasionalkan Menguji Mencerahkan Menjelajah Membagankan Menyimpulkan Menemukan Menelaah Memaksimalkan Memerintahkan Mengedit Mengaitkan Memilih Mengukur Melatih Mentransfer	Mengabstraksi Mengatur Menganimasi Mengumpulkan Mengkategorikan Mengkode Mengombinasikan Menyusun Mengarang Membangun Menanggulangi Menghubungkan Menciptakan Mengkreasikan Mengoreksi Merancang Merencanakan Mendikte Meningkatkan Memperjelas Memfasilitasi Membentuk Merumuskan Menggeneralisasi Menggabungkan Memadukan Membatas Mereparasi Menampilkan Menyiapkan Memproduksi Merangkum Merekonstruksi	Membandingkan Menyimpulkan Menilai Mengarahkan Mengkritik Menimbang Memutuskan Memisahkan Memprediksi Memperjelas Menugaskan Menafsirkan Mempertahankan Memerinci Mengukur Merangkum Membuktikan Memvalidasi Mengetes Mendukung Memilih Memproyeksikan

 

Tabel 3. Kata Kerja Ranah Afektif/Sikap

Menerima	Menanggapi	Menilai	Mengelola	Menghayati
Memilih Mempertanyakan Mengikuti Memberi Menganut Mematuhi Meminati	Menjawab Membantu Mengajukan Mengompromikan Menyenangi Menyambut Mendukung Menyetujui Menampilkan Melaporkan Memilih Mengatakan Memilah Menolak	Mengasumsikan Meyakini Melengkapi Meyakinkan Memperjelas Memprakarsai Mengimani Mengundang Menggabungkan Mengusulkan Menekankan Menyumbang	Menganut Mengubah Menata Mengklasifikasikan Mengombinasikan Mempertahankan Membangun Membentuk pendapat Memadukan Mengelola Menegosiasi Merembuk	Mengubah perilaku Berakhlak mulia Mempengaruhi Mendengarkan Mengkualifikasi Melayani Menunjukkan Membuktikan Memecahkan

 

Tabel 4. Kata Kerja Ranah Psikomotorik/Keterampilan

Menirukan	Memanipulasi	Pengalamiahan	Artikulasi
Mengaktifkan Menyesuaikan Menggabungkan Melamar Mengatur Mengumpulkan Menimbang Memperkecil Membangun Mengubah Membersihkan Memposisikan Mengonstruksi	Mengoreksi Mendemonstrasikan Merancang Memilah Melatih Memperbaiki Mengidentifikasikan Mengisi Menempatkan Membuat Memanipulasi Mereparasi Mencampur	Mengalihkan Menggantikan Memutar Mengirim Memindahkan Mendorong Menarik Memproduksi Mencampur Mengoperasikan Mengemas Membungkus	Mengalihkan Mempertajam Membentuk Memadankan Menggunakan Memulai Menyetir Menjeniskan Menempel Menseketsa Melonggarkan Menimbang

Kata Kerja Level HOTS

KKO HOTS ini biasanya di gunakan dalam Penyusunan Soal Ujian/Ulangan

Ranah Koknitif/Pengetahuan Versi Revisi

Mengingat (C1)	Memahami (C2)	Menerapkan (C3)	Menganalisis (C4)	Mengevaluasi (C5)	Menciptakan (C6)
Mengenali Mengingat kembali Membaca Menyebutkan Melafalkan/melafazkan Menuliskan Menghafal	Menjelaskan Mengartikan Menginterpretasikan Menceritakan Menampilkan Memberi contoh Merangkum Menyimpulkan Membandingkan Mengklasifikasikan Menunjukkan Menguraikan Membedakan Mengidentifikasikan	Melaksanakan Mengimplementasikan Menggunakan Mengonsepkan Menentukan Memproseskan	Mendiferensiasikan Mengorganisasikan Mengatribusikan Mendiagnosis Memerinci Menelaah Mendeteksi Mengaitkan Memecahkan Menguraikan	Mengcek Mengkritik Membuktikan Mempertahankan Memvalidasi Mendukung Memproyeksikan	Membangun Merencanakan Memproduksi Mengkombinasikan Merangcang Merekonstruksi Membuat Menciptakan Mengabstraksi

Ranah Sikap/Afektif Versi Revisi

Menerima (A1)	Merespon (A2)	Menghargai (A3)	Mengorganisasikan (A4)	Karakterisasi Menurut Nilai (A5)
Mengikuti Menganut Mematuhi Meminati	Mengompromikan Menyenangi Menyambut Mendukung Menyetujui Menampilkan	Mengasumsikan Meyakini Meyakinkan Memperjelas Memprakarsai Mengimani	Mengubah Menata Mengklasifikasikan Mengombinasikan Mempertahankan Membangun	Membiasakan Mengubah perilaku Berakhlak mulia Mempengaruhi Mengkualifikasi Melayani
	Melaporkan Memilih Mengatakan Memilah Menolak	Menekankan Menyumbang	Membentuk pendapat Memadukan Mengelola Menegosiasi Merembuk	Membuktikan Memecahkan

Ranah Keterampilan/Psikomotor Versi Revisi

Meniru  (P1)	Manipulasi (P2)	Presisi (P3)	Artikulasi (P4)	Naturalisasi (P5)
Menyalin  Mengikuti Mereplikasi Mengulangi Mematuhi	Kembali membuat Membangun Melakukan, Melaksanakan, Menerapkan	Menunjukkan  Melengkapi Menunjukkan, Menyempurnakan Mengkalibrasi Mengendalikan	Membangun Mengatasi Menggabungkan Koordinat, Mengintegrasikan Beradaptasi Mengembangkan Merumuskan, Memodifikasi Master	Mendesain Menentukan Mengelola Menciptakan