Tantangan Pembelajaran Jarak Jauh Abad-21

Nonton Video Pengantar Artikel Pernyataan Menteri Infokom Republik Indonesia Berikut ini

Tidak Efektifnya Pembelajaran Jarak Jauh akibat COVID-19 di Indonesia hari ini menunjukan 2 Hal utama :

1. Kompetensi Guru dalam Penerapan Teknologi Pembelajajan/Teknologi Pendidikan yang sangat kurang.

Hasil Rata-rata Uji Kompetensi Guru di Indonesia jelas bahwa Kompetensi Guru di Indonesia masih Jauh dari harapan, Oleh karena itu Pengatan Kompetensi Guru Menjadi KUNCI MASUK AWAL dalam peningkatan mutu pendidikan secara Nasional.

Penguatan Kompetensi Guru harus mengacu pada 3 komponen utama :

Penguatan kompetensi Bidang keilmuan

lewat program beasiswa S-2, program Penguatan Kompetensi Bidang keilmuan baik oleh rekan sejawat ataupun dari Perguruan tinggi terakreditasi, dan program lainnya

Penguatan Kompetensi Pedagogik

Mencakup : BIMTEK dan Implementasi Model dan Strategi Pembelajaran Abad 21, Bimtek Perangtan Pembelajaran, Bimtek dan Implementasi Instrumen Penilaian, Bimtek dan Implementasi Pengembagan SOAL HOTS dan STEAM secara lebih masif dan menggapai semua Guru di Indonesia.

Penguatan Kompetensi di bidang Teknologi Informasi

Berorientasi Pembelajaran dan Penilaian. Tujuannya supaya setiap Guru mampu merancang media Pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dengan Kreatif dan Refan pada materi. Sementara Pada Penilaian Teknologi Informasi menjadi kunci efektivitas dan efisiensi kerja bagi Guru.

2. Kompetensi Siswa dalam Pemanfaatan Teknologi Pembelajaran yang Buruk.

Mohon Mata Pelajaran TEKNOLOGI INFORMASI dan KOMUNIKASI (Komputer) di Kembalikan. Prospek Mata Pelajaran ini sungguh Besar terkait dengan STAR UP dan INDUSTRI 4.0. Muatan Isi Materi yang diganti saja dan Kalau Boleh Untuk Siswa Jenjang SMA Kelas X Sudah mulai diperkenalkan dengan DASAR PEMROGRAMAN KOMPUTER TERMASUK PEMROGRAMAN ANDROID DAN PEMROGRAMAN ROBOTIK Saja dengan Sistim Pembelajaran Berbasis PROYEK. Itu Pasti Mendorong Peserta Didik Kita dalam penciptaan Teknologi Baru di segala bidang di masa Depan.

Sebagai Penutup Artikel sederhana ini penulis ingin menyampaikan bahwa Penguatan Guru dibidang Teknologi Pendidikan, Keilmuan dan Pedagogik menjadi Sangat Penting dan harus dilakukan secara masif segera oleh pemerintah baik Pusat dan daerah. 3 Kompetensi ini yang menjadi Kunci Utama Penguatan Mutu Guru secara Nasional dan Fondasi utama dalam Peningkatan Kompetensi Peserta didik saat ini terutama mempersiapan Peserta didik dalam menanggapi Kebutuhan Dunia kerja di era Digital dan juga Peluang Usaha Digital saat ini. Karena tidak dapat dipungkiri bahwa kompetensi Guru seolah Penentu Kompetensi Siswanya.

Contoh Penerapan Dalam Teknologi Pembelajaran Pada materi Penyajian Data Kependudukan Geografi Kelas XI

Jangan Bertanya kenapa siswa Kita hanya Jago MEDIA SOSIAL dan GAME ONLINE Saja Jika Sang Gurunya GAPTEK, dan Jangan Heran Jika Siswa kita dapat menjadi HACKER Keamanan Jika Terinspirasi dari Gurunya yang JAGO TEKNOLOGI !!!